• دوره‌های آنلاین
    • مهارت های فردی
    • مهارت های نویسندگی
    • مهارت های معرفتی
    • مهارت های تبلیغی
    • مهارت های فنی و حرفه ای
  • دوره‌های آفلاین
    • مهارت‌های فردی
    • مهارت‌های نویسندگی
    • مهارت‌های معرفتی
    • مهارت‌های تبلیغی
    • مهارت‌های فنی‌و‌حرفه‌ای
  • کارگاه های آموزشی صوتی
    • نیمه شعبان
    • غدیر
    • محرم
    • فاطمیه
  • مجالس اینترنتی
    • مجالس نیمه شعبان
    • مجالس غدیر
    • مجالس محرم
    • مجالس فاطمیه
  • طوفان فکری
    • طوفان فکری نیمه شعبان
    • طوفان فکری غدیر
    • طوفان فکری محرم
    • طوفان فکری فاطمیه
    • سبد خرید

      0
    سوالی دارید؟
    0717 779 936 98+
    GroupSafiran@gmail.com
    • ورود / عضویت
    گروه آموزشی سفیران
    • دوره‌های آنلاین
      • مهارت های فردی
      • مهارت های نویسندگی
      • مهارت های معرفتی
      • مهارت های تبلیغی
      • مهارت های فنی و حرفه ای
    • دوره‌های آفلاین
      • مهارت‌های فردی
      • مهارت‌های نویسندگی
      • مهارت‌های معرفتی
      • مهارت‌های تبلیغی
      • مهارت‌های فنی‌و‌حرفه‌ای
    • کارگاه های آموزشی صوتی
      • نیمه شعبان
      • غدیر
      • محرم
      • فاطمیه
    • مجالس اینترنتی
      • مجالس نیمه شعبان
      • مجالس غدیر
      • مجالس محرم
      • مجالس فاطمیه
    • طوفان فکری
      • طوفان فکری نیمه شعبان
      • طوفان فکری غدیر
      • طوفان فکری محرم
      • طوفان فکری فاطمیه
    • سبد خرید

      0

      کارگاه های آموزشی صوتی

      • خانه
      • بلاگ
      • کارگاه های آموزشی صوتی
      • کارگاه آموزشی شماره ۹ – برنامه ویژه کودک – طرح جشن تولد

      کارگاه آموزشی شماره ۹ – برنامه ویژه کودک – طرح جشن تولد

      • ارسال شده توسط پشتیبان سفیر 1
      • دسته بندی کارگاه های آموزشی صوتی, نیمه شعبان
      • تاریخ 13 اردیبهشت 1395
      • نظرات 0 نظر
      https://old.safirangroup.com/wp-content/uploads/2016/05/workshop-9.mp3

      بسم الله الرحمن الرحیم

      نیمه شعبان چگونه فعالیتی داشته باشیم؟
      همیشه یکی از دغدغه های اصلی در رابطه با کار کودک این است که ما در نیمه شعبان ها چه فعالیتی برای کودکان داشته باشیم تا اثرگذارتر باشد و با ذائقه کودکان هم خوانی داشته باشد. این پاورپوینت در دو مبنا آماده شده؛ یک این که شما دانش آموزی در مدرسه داشته باشید یا فرزندی در خانه داشته باشید و مبنای دوم این است که شما فردی هستید که دارای دغدغه مذهبی برای سن کودک هستید. اما اگر بخواهیم تخصصی تر به ماجرا نگاه کرده و به کارگاه های گروهی تمرکز کنیم، اولین مطلبی که به ذهنمان می رسد، برای کودکان دبستانی و راهنمایی جشن بگیریم.

      یک قسمت کار گروهی جشن گرفتن یا توزیع شیرینی و شربت و یا خواندن سرود در مترو شهر و منطقه است. یکی از مهم ترین نکاتی که در کار گروهی باید به آن توجه شود، این است که کار گروهی باید فوق العاده منظم، دقیق، متعهدانه، با علم و با قوانین مشخص باشد. یعنی اگر دانش آموزی، فرزندی، کودک دبستانی متعهد شده در نیمه شعبان کاری را در یک گروه انجام دهد، حتماً با پیگیری دقیق و منظم به ثمر بنشاند و انجام دهد.

      اما مهمتر از فعالیت های گروهی، فعالیت های فردی است که ما می توانیم به دانش آموزمان آموزش دهیم تا آنها به تنهایی برای امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف خدمتگذاری انجام دهند. در فعالیت فردی کودک خودش به تنهایی برای امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف خدمتگذاری می کند. فعالیت های فردی را به وسیله بروشور یا یک جزوه آموزشی به کودکان آموزش می دهیم. یک کودک می تواند بروشوری در نانوایی محله نصب کند. به طور مثال یک دانش آموز می تواند در ایام نیمه شعبان شکلات پخش کند یا صبح زود که وارد مدرسه می شود، روی میز هر دانش آموز یک شاخه گل قرار دهد و یا حتی روی تخته گچی و وایت برد یک جمله در مورد امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف بنویسد. به عنوان مثال: امام زمان مون دوست تون داریم که همه دانش آموزان متوجه شوند که می شود به امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف هم ابراز کلامی کرد.

      یک کودک می تواند درب ساختمان خود را با پوستر آماده و تزئین کند. یکی از نقاط ضعفی که ما داریم، این است که کمتر کارهای خدمتگذاری پیش پا افتاده و معمولی و تبلیغی را به دانش آموزان و کودکان می سپاریم. در حالی که این اتفاق باید توسط کودکان رخ دهد و آنها هستند که باید پوستر نصب کنند تا کارکردن در مورد امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف را یاد بگیرند و تجربه کنند. تا خاطره نیمه شعبان امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف در وجودشان بنشیند.
      بنده معتقدم که هر کودکی باید در همان کودکی، آنقدر باید برای امام زمان اش قدم بردارد که عرق از پیشانی اش خارج شود. ما در نیمه شعبان ها جشن می گیریم تا به واسطه نگاه امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف به مکان، به مهمانان جشن که برای ایشان در این مکان تجمع کرده اند، برکت وارد مکان و شامل حال مهمانان شود.

      یک سؤال مهم و مهم و مهم: چرا جشن می گیرید؟
      سؤال بسیار مهمی وجود دارد و آن این است که چرا باید برای کودکان دبستانی جشن گرفت؟ اما اگر بخواهیم تخصصی تر به ماجرا نگاه کنیم و بیشتر روی فعالیت های گروهی تمرکز کنیم، اولین مطلبی که به ذهن ما می رسد این است که برای کودکان راهنمایی و دبستانی جشن بگیریم.

      ما برای کودکان دبستانی و راهنمایی جشن می گیریم. چرا که جشن فضایی پرشور و شاد دارد و کودکان در فضاهای پرشور و پرنشاط راحت تر مفاهیم دینی را متوجه می شوند و با آن ها انس برقرار می کنند. در نیمه شعبان ها برای دانش آموزان دبستانی از امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف بیشتر از همه محبت و توسلِ به حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف مطرح می کنیم و به همین جهت نیازمند فضایی شاد و پرنشاط هستیم. فضایی آکنده از بازی های پرشور، سرود و دکلمه و پذیرایی هایی شیرین و جذاب و دلایل بی شماری که داریم. اما یکی از مهم ترین نکاتی که باید در مورد آن گفت وگو کنیم، ما در سنین کودک و دبستانی و راهنمایی چطور می توانیم برنامه های نیمه شعبانی برگزار کنیم؟

      در تصاویر موجود، تمام انواع برنامه هایی که برای سنین دبستان و راهنمایی و تمامی سنین برگزار کرد، در یک صفحه قابل مشاهده است.

      از بین تمامی جشن هایی که در تصویر می بینید، بهترین برنامه هایی که می شود برای سنین دبستان و راهنمایی برگزار کرد، ابتدا جشن تولد است که مخاطبینش تقریب به سی نفر هستند. اگر امکانات ویژه تری در اختیار بود، جشن شهربازی هم یکی از بهترین گزینه ها می باشد.

      اهداف جشن تولد:

       

       یکی از ویژگی هایی که جشن تولد دارد این است که تعداد مهمانان حداقل ۱۵ و حداکثر ۳۰ نفر هستند و ما بیشتر از ۳۰ نفر به جشن تولد دعوت نمی کنیم. در دعوت یکی از مهم ترین کارهای که باید انجام دهیم، رسماً و شخصاً از امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف دعوت می کنیم که به جشن ما تشریف بیاورند، و البته جشن تولد خودشان.

      در برنامه ریزی پذیرایی یکی از نکاتی که مطرح شده، شماره سه قید شده که پذیرایی های جشن داخل منزل مهمانان برود و با خود پذیرایی تدارک دیده شده را ببرند. به جهت این که برکت غذای جشن نیمه شعبان داخل منازل مهمانان وارد شود.

      خرید جوایزی که قید کردیم، یک هدیه ماندگار باشد و در طول زمان بماند. به طور مثال پول ماندگار نیست اما بدمینتون، توپ فوتبال ماندگار می باشند. برای خانواده ایجاد مزاحمت نکند. یعنی تفنگ ترقه ای نباشد که برای خانواده ایجاد مزاحمت می کند. جوایز و هدایایی که باعث رنجش خانواده ها می شوند، به درد جوایز نیمه شعبان نمی خورد. سه سبک کامل و دقیق اجرای جشن ارسال شده است. اگر موارد را یک به یک جلو روید، ریز برنامه جشن تان را می توانید به صورت مکتوب مشاهده کنید و خودتان تنها مدیریت زمان را کنترل کنید.

      نهمین گام:
      سه سبک اجرای برنامه داریم:
      الف: مسابقه ای
      پذیرایی اولیه
      خوش آمد گویی مجری
      قرائت قرآن
      خواندن دعای فرج
      اجرای مسابقه یک

      سبک جشن تولد مسابقه ای: ما هم می توانیم جشن تولد را به صورت مسابقه ای، داستانی و مدلی مابین این دو برگزار کنیم که ریز برنامه هر سه این سبک ارسال شده است.

      در موارد بعد مشاهده می کنید که نوشته شده است:
      الف: مسابقه ای یا داستان گویی. بدان معنی است که سبک برنامه جشن مسابقه ای یا به صورت داستان گویی است که به طور کامل بیان شده است.

      در پایان فایل آدرس وب سایتی ارسال می شود که این وب سایت در زمینه جشن تولد کامل و واضح بیان کرده است؛ در این وب سایت انواع مسابقه های مربوط به جشن تولد و انواع داستان گویی هایی که امکان دارد در جشن ها مطرح شود، به صورت مکتوب word یا pdf آمده است: http://Nime1393.blogfa.com

      سه سبک اجرایی در جشن تولد به صورت داستانی، مسابقه ای و نمایشنامه ای است.

      نهمین گام:
      سه سبک اجرای برنامه داریم:
      ب: داستانی
      پذیرایی اولیه
      خوش آمد گویی مجری
      قرائت قرآن
      خواندن دعای فرج
      بیان قسمت 1 داستان
      اجرای مسابقه یک
      اجرای مسابقه دو
      دکلمه خوانی
      بیان قسمت 2 داستان
      اجرای مسابقه سه
      اجرای مسابقه چهار
      اجرای گروه سرود
      بیان قسمت پایانی داستان
      اجرای مسابقه پنج
      اجرای مسابقه شش
      پذیرایی پایانی
      مراسم برش کیک تولد، توسل و دعای فرج
      تقدیم هدایای پایانی و مشایعت در خروج

      سبک آخر نمایشنامه ای است که گروه نمایشی در میان برگزاری جشن وارد جشن شده و بچه ها از حضور ناگهانی آن ها شگفت زده می شوند. معمولا گروه نمایش، نمایشی را انتخاب می کند که در تضاد با رویه عادی برگزاری جشن باشد.

      به طور مثال دو نفر خود را در قالب یک پیرمرد روستایی و یک پسر روستایی گریم کنند و داخل جشن آیند. ما نمایشنامه دزد و پلیس، پدر و پسر روستایی، آتش نشان ها، مهمان ثروتمند خارجی که به زبان انگلیسی صحبت می کند را تاکنون اجرایی کرده و بسیار جواب داده است، اما مهم این است که گریم و لباس ها با شخصیت برنامه و نمایش هم خوانی داشته باشد.

      نهمین گام:
      سه سبک اجرای برنامه داریم:
      ج: نمایشی
      پذیرایی اولیه
      خوش آمد گویی مجری
      قرائت قرآن
      خواندن دعای فرج
      اجرای مسابقه یک
      اجرای مسابقه دو
      ورود گروه نمایش
      اجرای مسابقه سه
      دکلمه خوانی
      اجرای مسابقه چهار
      اجرای مسابقه پنج
      اجرای مسابقه شش
      پذیرایی میانی
      اجرای مسابقه هفت
      اجرای گروه سرود
      اجرای مسابقه هشت
      اجرای گروه سرود نمایش
      اجرای مسابقه نه
      اجرای مسابقه ده
      خروج گروه نمایش
      پذیرایی پایانی
      مراسم برش کیک تولد، توسل و دعای فرج
      تقدیم هدایای پایانی و مشایعت در خروج

      نکته بسیار مهم در برگزاری جشن های تولد، کیک تولد می باشد که در پایان جشن های تولد بریده می شود و صدا و سرود خاصی و فشفشه و برف شادی در فضا پخش می شود. در جشن های تولد سعی داریم به مخاطبین مان بفهمانیم همانطور که شما در جشن های تولدتان کادو می گیرید، امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف هم در تولدشان می توانند از شما کادو بگیرند و در زمان برش کیک یک فضای احساسی برای مخاطبین به وجود می آید.
      فضای جشن تولد را می شود با بادکنک و وسایل برگزاری جشن تولد عادی تزئین کرد.

      دانلود فایل صوتی کارگاه آموزشی شماره ۹ – برنامه ویژه کودک – طرح جشن تولد

      دانلود فایل PDF کارگاه آموزشی شماره ۹ – برنامه ویژه کودک – طرح جشن تولد

      • اشتراک گذاری:
      author avatar
      پشتیبان سفیر 1

      مطلب قبلی

      کارگاه آموزشی شماره ۸ - مجری گری جشن های کودک
      13 اردیبهشت 1395

      مطلب بعدی

      کارگاه آموزشی شماره 10 - مدیریت جشن بانوان
      13 اردیبهشت 1395

      ممکن است همچنین دوست داشته باشید

      workshop 217 – site
      کارگاه آموزشی شماره 217 – بررسی اجمالی ادله قرآنی نظریه عدالت صحابه در نزد اهل تسنن (جلسه چهارم)
      19 بهمن, 1399
      workshop 216 – site
      کارگاه آموزشی شماره 216 – بررسی اجمالی ادله قرآنی نظریه عدالت صحابه در نزد اهل تسنن (جلسه سوم)
      16 بهمن, 1399
      workshop 215 – site
      کارگاه آموزشی شماره 215 – بررسی اجمالی ادله قرآنی نظریه عدالت صحابه در نزد اهل تسنن (جلسه دوم)
      13 بهمن, 1399

      نظر بدهید لغو پاسخ

      نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

      • سفیران
      • بلاگ
      • دوره‌های آفلاین
      • فروشگاه
      logo safiran group

      0717 779 936 98+

      uni.safiran@gmail.com


      سفیران در یک نگاه

      گروه آموزشی سفیران مجموعه‌ای است که در حوزه آموزش و تربیت افراد علاقمند به خدمتگزاری اهل بیت علیهم السلام در چهار مناسبت غدیر، فاطمیه، محرم و نیمه شعبان فعالیت می کند. برگزاری کلاس های آنلاین، کارگاه های آموزشی صوتی و ارائه مجالس اینترنتی اهم فعالیت های این گروه می باشد.

      اطلاعات بیشتر

      • سوالات متداول
      • تماس با ما
      • درباره ما
      • شرایط و قوانین

      آموزش های تجاری سفیران فقط برای استفاده خریدار می‌باشد و انتشار آن خلاف قانون می‌باشد و دارای اشکال شرعی است.

      ورود ×
      کد تایید
      لطفاً کد تأیید ارسال شده را تایپ کنید
      ثبت

      ورود با کد یکبارمصرف
      ارسال مجدد کد یکبار مصرف(00:120)
      آیا حساب کاربری ندارید؟
      ثبت نام

      ارسال مجدد کد یکبار مصرف (00:120)
      برگشت به ورود
      • (+93) افغانستان
      • (+355) آلبانى
      • (+213) الجزيره
      • (+1) آمریکن ساموا
      • (+376) آندورا
      • (+244) آنگولا
      • (+1) آنگویلا
      • (+1) Antigua
      • (+54) آرژانتين
      • (+374) ارمنستان
      • (+297) آروبا
      • (+61) استرالیا
      • (+43) اتریش
      • (+994) آذربایجان
      • (+973) بحرين
      • (+880) بنگلادش
      • (+1) باربادوس
      • (+375) بلاروس
      • (+32) بلژيك
      • (+501) بلیز
      • (+229) بنین
      • (+1) برمودا
      • (+975) بوتان
      • (+591) بوليوي
      • (+599) Bonaire, Sint Eustatius and Saba
      • (+387) بوسني و هرزگوين
      • (+267) بوتسوانا
      • (+55) برزيل
      • (+246) محدوده اقیانوس هند تحت سیطره بریتانیا
      • (+1) British Virgin Islands
      • (+673) برونئی
      • (+359) بلغارستان
      • (+226) بورکینافاسو
      • (+257) بوروندی
      • (+855) کامبوج
      • (+237) كامرون
      • (+1) كانادا
      • (+238) کیپ ورد
      • (+1) جزابر کیمن
      • (+236) جمهوری آفریقای مرکزی
      • (+235) چاد
      • (+56) شيلي
      • (+86) چين
      • (+57) كلمبيا
      • (+269) کومور
      • (+682) جزایر کوک
      • (+225) Côte d'Ivoire
      • (+506) كاستا ريكا
      • (+385) كرواسي
      • (+53) كوبا
      • (+599) Curaçao
      • (+357) قبرس
      • (+420) جمهوري چك
      • (+243) Democratic Republic of the Congo
      • (+45) دانمارك
      • (+253) جیبوتی
      • (+1) دومنيكا
      • (+1) جمهوري دومنيكا
      • (+593) اكوادر
      • (+20) مصر
      • (+503) الساوادر
      • (+240) گینه استوایی
      • (+291) اریتره
      • (+372) استوني
      • (+251) اتيوپي
      • (+500) جزایر فالکلند
      • (+298) جزایر فارو
      • (+691) Federated States of Micronesia
      • (+679) فیجی
      • (+358) فنلاند
      • (+33) فرانسه
      • (+594) گویان فرانسه
      • (+689) پلی نزی فرانسه
      • (+241) گابون
      • (+995) Georgia
      • (+49) آلمان
      • (+233) غنا
      • (+350) جبل الطارق
      • (+30) يونان
      • (+299) گرینلند
      • (+1) گرانادا
      • (+590) گوادولوپ
      • (+1) گوام
      • (+502) گواتمالا
      • (+44) گرنزی
      • (+224) گينه
      • (+245) گينه بي سائو
      • (+592) گویان
      • (+509) هائيتي
      • (+504) هندوراس
      • (+852) هنگ كنگ
      • (+36) مجارستان
      • (+354) ایسلند
      • (+91) هند
      • (+62) اندونزي
      • (+98) ایران
      • (+964) عراق
      • (+353) Ireland
      • (+44) Isle Of Man
      • (+972) رژيم صهيونيستي
      • (+39) ايتاليا
      • (+1) جامائيكا
      • (+81) ژاپن
      • (+44) جرسي
      • (+962) اردن
      • (+7) قزاقستان
      • (+254) كنيا
      • (+686) كيريبيتي
      • (+965) كويت
      • (+996) قرقیزستان
      • (+856) لائوس
      • (+371) لتونی
      • (+961) لبنان
      • (+266) لسوتو
      • (+231) لیبریا
      • (+218) ليبي
      • (+423) لیختن اشتاین
      • (+370) ليتواني
      • (+352) لوكسامبورگ
      • (+853) Macau
      • (+389) Macedonia
      • (+261) ماداگاسكار
      • (+265) مالاوی
      • (+60) مالزي
      • (+960) مالديو
      • (+223) مالي
      • (+356) مالتا
      • (+692) جزایر مارشال
      • (+596) مارتینیک
      • (+222) موریتانی
      • (+230) موریس
      • (+262) مایوت
      • (+52) مكزيك
      • (+373) مالديو
      • (+377) موناکو
      • (+976) مغولستان
      • (+382) مونته نگرو
      • (+1) مونتسرات
      • (+212) مراكش
      • (+258) موزامبيك
      • (+95) ميانمار
      • (+264) نامیبیا
      • (+674) نائورو
      • (+977) نپال
      • (+31) هلند
      • (+687) کالدونیای جدید
      • (+64) نيوزلند
      • (+505) نیکاراگوئه
      • (+227) نیجر
      • (+234) نيجريه
      • (+683) نیوئه
      • (+672) جزیره نورفولک
      • (+850) كره ي شمالي
      • (+1) جزایر ماریانای شمالی
      • (+47) نروژ
      • (+968) عمان
      • (+92) پاكستان
      • (+680) Palau
      • (+970) فلسطین
      • (+507) پاناما
      • (+675) پاپوا گينه ي نو
      • (+595) پاراگوئه
      • (+51) پرو
      • (+63) فيليپين
      • (+48) لهستان
      • (+351) پرتغال
      • (+1) پورتوریکو
      • (+974) قطر
      • (+242) کنگو
      • (+40) روماني
      • (+262) Runion
      • (+7) روسيه
      • (+250) رواندا
      • (+290) سنت هلن
      • (+1) سنت کیتس و نویس
      • (+508) سنت پیر و میکلون
      • (+1) سنت وینسنت و گرنادین
      • (+685) ساموا
      • (+378) سن مارینو
      • (+239) Sao Tome and Principe
      • (+966) عربستان سعودی
      • (+221) سنگال
      • (+381) صربستان
      • (+248) سیشل
      • (+232) سیرالئون
      • (+65) سنگاپور
      • (+1) Sint Maarten
      • (+421) اسلواکی
      • (+386) اسلونی
      • (+677) جزاير سليمان
      • (+252) سومالی
      • (+27) آفريقای جنوبي
      • (+82) كره ی جنوبي
      • (+211) سودان جنوبی
      • (+34) اسپانيا
      • (+94) سريلانكا
      • (+1) St. Lucia
      • (+249) سودان
      • (+597) سورینام
      • (+268) سوازیلند
      • (+46) سوئد
      • (+41) سوييس
      • (+963) سوريه
      • (+886) تايوان
      • (+992) تاجيكستان
      • (+255) تانزانيا
      • (+66) تايلند
      • (+1) The Bahamas
      • (+220) گامبیا
      • (+670) تیمور
      • (+228) توگو
      • (+690) توکلائو
      • (+676) تونگا
      • (+1) ترینیداد و توباگو
      • (+216) تونس
      • (+90) تركيه
      • (+993) تركمنستان
      • (+1) جزایر تورکس و کایکوس
      • (+688) تووالو
      • (+1) U.S. Virgin Islands
      • (+256) اوگاندا
      • (+380) اوكراين
      • (+971) امارات متحده ي عربي
      • (+44) انگلیس
      • (+1) امریکا
      • (+598) اوروگوئه
      • (+998) ازبكستان
      • (+678) وانواتو
      • (+58) ونزوئلا
      • (+84) ويتنام
      • (+681) والیس و فوتونا
      • (+212) صحرای غربی
      • (+967) يمن
      • (+260) زامبیا
      • (+263) زیمباوه